lunes

11 de març

En la sessió de hui han exposat dos grups els seus temes teòrics. El primer, va ser el tema sobre la imatge fixa en l'ensenyament. La presentació em va agradar i van utilitzar diverses tècniques per fer participar a l'alumnat i per tal de reforçar els continguts.



Seguidament, van exposar el tema 9 sobre l'utilització dels vídeos com a eina en el procés d'ensenyament i aprenentatge amb les TIC. Aquesta vegada vaig sentir que els continguts van correctament exposats però vaig trobar a faltar l'utilització d'algun vídeo en la presentació. 


A més, ha tingut lloc l'exposició d'una Miniquest que tractava sobre el cos humà i constava de tres activitats:la col·locació d'ossos i músculs en una silueta del cos humà, l'observació amb realitat augmentada de l'interior del cos i l'elaboració d'uns pulmons. Finalment, s'avaluava allò aprés amb l'aplicació Plickers, que des del meu punt de vista, és innovadora i totalment diferent, ja que a través d'una plantilla amb un codi que s'entrega als alumnes.

El que destaque d'aquesta sessió és l'utilització de l'aplicació per a dispositius mòvils Chromville Sciencie, la qual permet mostrar diverses figueres amb tecnologia de realitat virtual 3D, és molt útil per a treballar amb l'alumnat perquè permet realitzar un aprenentatge més real, específic i divertit.

A continuació us deixe unes imatges d'aquesta aplicació.


No hay comentarios:

Publicar un comentario